跨学科研究

当我们倾听人们讨论个人面临的关键问题时, communities, 国家与地球, 我们看到发生了什么? 有沟通吗?? 即使意见不一致，双方是否能相互倾听并寻求理解另一种观点? 目标是真理还是最好的政策或一方的胜利? 什么样的技能、方法和条件会导致真正的讨论和富有成效的争论? 我们如何培养他们作为个人和社区? 这个论证与探究研讨会通过让学生有机会阅读来解决这些理论和实践上的问题, view, discuss, 并分析从过去和现在的一系列有争议的话题的理论讨论和案例研究.

数据可视化(将证据转化为图像)和行动主义有一个共同的目标:让不可见的更可见. 如何将图表用于积极分子的工作? 通过讨论, reading, production, 和反射, 本课程将教导学生如何批判性地阅读和思考图表, 为公众制作图表, 并考虑数据访问和表示的道德层面. 我们将学习数据可视化的先驱，如W.E.B. Du Bois, 他将1900年巴黎世界博览会的图表和照片结合在一起，讲述了该机构的复杂故事, 复杂, 以及解放后美国对非裔美国人的压迫. 当我们讨论数据视觉在行动主义中的作用时, we will learn to experiment with creating our own visual arguments; our final project will be in partnership with a local community organization. 以前没有统计或绘图软件的经验是必要的.

在这个研讨会上, 我们将使用游戏(通过研究和玩游戏)作为一个镜头，通过它我们可以探索各种有趣的问题. 我们玩的游戏是如何塑造我们的文化和社区的? 是什么让游戏有趣、吸引人、上瘾、无聊、残酷或平庸? 游戏是如何在我们不再玩游戏的情况下鼓励某些行为的? 如果我们把这里生活的某些方面游戏化，我们能不能让GG电子官方软件下载本身变得更好一点——或者至少更有趣一点? 来帮助我们的探索, 我们将借鉴多种类型的内容，并使用各种研究方法来分析社交游戏, textual, 设计视角. 本课程还包括每周三晚上(下午6:15-8:30)的实验课。. 学生将被要求参加至少八次的十次实验.

从星巴克失败的“种族团结”倡议，到关于蕾切尔·多尔扎尔种族身份的辩论，再到“黑人的命也重要”运动, 很明显，种族在美国仍然很重要. 这些事件也表明了讨论种族问题的困难, 尤其是跨越种族界限. 借鉴多学科的文本, 本课程将研究种族类别的历史，特别强调种族在高等教育中的重要性. 本课程还将包括阅读和活动，以帮助学生进一步发展他们的技能，就种族问题进行富有成效的讨论, 尤其是在一个小型住宿学院的背景下.

在这门课程中，学生们参与了GG电子官方软件下载关于多样性和社区的同龄人主导的对话. 学生们完成阅读并参与体验练习，这些练习邀请他们反思自己的社会身份和对种族的态度, gender, class, and sexuality. 通过承担风险，进行诚实的对话和自我反省, 学生们共同努力，了解差异，并探索如何建立欢迎和开放多样性的社区. 学生们每周写日记，并写两篇反思性文章，由教师评分.

本课程将提高学生的定量分析能力，并提供将这些技能应用于实际问题的机会. Topics covered will vary depending on students in the class; possible topics include unit conversions, 重要数字及估计, exponents, logarithms, algebra, geometry, probability, 和统计数据. 我们将探讨这些技能如何在从个人理财决策到理解医学研究报告的各种环境中发挥作用.

本课程将讨论与计算机的广泛性别背景相关的一系列主题. 故事的起点是艾伦·图灵本人:他在战争期间因破译密码而成为英雄, 图灵也是一名被英国政府化学阉割的同性恋男子，在忍受了这种治疗后(很可能)自杀身亡. 这门课程将从图灵开始向外延伸，包括与计算机中的性别和性行为有关的更广泛的主题, 从图灵时代一直到现在. 具体的主题将根据可用的专家在性别和计算方面的兴趣而变化.

我们每周聚一次，阅读和讨论修昔底德的第一和第二卷 伯罗奔尼撒的历史 War 在托马斯·霍布斯1628年的著名译本中(后续书籍将在冬季和春季学期的课程中讨论). 我们会关注文学艺术，以及原始希腊的政治和社会背景, 以及霍布斯对1620年代英格兰的重新语境化. 这种双焦点的方法可能会激发我们对当前困境的见解.

我们每周聚一次，阅读和讨论修昔底德的书3-5 伯罗奔尼撒的历史 War 在托马斯·霍布斯1628年的著名译本中(后续的书将在春季学期的课程中讨论). 我们会关注文学艺术，以及原始希腊的政治和社会背景, 以及霍布斯对1620年代英格兰的重新语境化. 这种双焦点的方法可能会激发我们对当前困境的见解.

我们每周聚一次，阅读和讨论修昔底德的第6-8卷 伯罗奔尼撒的历史 War 在托马斯·霍布斯1628年的著名译本中. 我们会关注文学艺术，以及原始希腊的政治和社会背景, 以及霍布斯对1620年代英格兰的重新语境化. 这种双焦点的方法可能会激发我们对当前困境的见解.

本次研讨会旨在为参加“重点培养科学家”计划的学生提供学习和使用科学研究技能的机会, reasoning, and modeling. 这个专题讨论会的主题每学期都会有所不同, 并允许学生在与多个科学学科相关的领域发展能力.

本课程帮助学生在批判性对话项目中促进以同伴为主导的关于多样性的对话. 学生将学习与社会认同相关的分类和理论, power, 和不平等, 并探索包括种族在内的身份如何, gender, class, 性取向影响个人经历和社区结构. 学生参与体验练习，邀请他们反思自己的社会身份和他们对差异的反应, diversity, and conflict. 要求学生每周写日记，参加班级领导活动. 本课程的学员可申请协助IDSC 103的部分内容, 冬季学期学生主导的2学分课程.

疫苗经常被吹捧为人类最伟大的生物医学成就之一. 毫无疑问，自从它们被发现以来，已经防止了数亿人死于传染病. 然而，仍有许多障碍妨碍它们的更广泛发展和传播. 其中包括与疫苗开发有关的技术挑战, 资金充足的反疫苗运动常常依靠并传播错误信息, 以及影响疫苗生产和公平分配的经济障碍. 通过跨学科的视角，结合生物学的材料, psychology, 和经济学, 本课程将使学生对疫苗有一个全面的了解.

如果你必须向一个盲人解释颜色的本质，你会如何描述它? 它是物体的属性吗, 电场的振荡, 眼睛如何产生电化学信号并将其发送到大脑的特征, 或者可能是经历本身的特性? 这个团队授课的课程采用多学科的方法来研究颜色, 从物理学出发, psychology, 和哲学. 我们将探讨诸如光的本质之类的话题, 视觉解剖学, 将光转换成神经编码的过程, color mixing, 色彩处理的语言差异, 以及色彩如何引导我们面对有时存在于表象与现实之间的紧张关系.

这个项目是两门课程——草地生态学和田野绘画——的合作，将促进高草草原生态系统的跨学科对话. 学生们将共同开发一个项目，探索生态研究和艺术表达如何加深他们对这一景观的理解. 本课程将包括在GG电子官方软件下载植物园的实地考察, 演讲嘉宾, 指导阅读并在画廊展览中达到高潮.

人类面临的几乎每一项全球性挑战都需要一定程度的科学和技术参与. However, 为我们最紧迫的问题寻找解决方案也需要理解科学是如何在其社会中运作的, political, 以及文化背景. 本课程将通过考察过去和现在的一系列科学争议来探讨科学与社会之间的关系. 我们将研究种族的生物学和社会概念等主题, 使用不道德的科学成果, 基因组学研究的伦理, 有关疫苗接种规定的法例, “降落伞”科学, 否认气候变化. 研究科学在社会中的作用将有助于我们理解与证据使用有关的问题, expertise, 以及科学与政治的关系. 通过与当前和历史上的科学争议作斗争, 我们将探讨科学上的分歧往往是关于价值观和研究方法的.

GG电子官方软件下载不授予实习学分, 但有价值的校外学习经验可以融入学术课程. 尽管实习经历的具体性质会有所不同, 实习是在非学术环境中应用和扩展个人学术技能和兴趣的机会. 本课程将包括精心监控的工作经验，学生在其中有明确的学习目标. 这些目标的实现将通过反思性写作作业来衡量, 以及与指定阅读材料相关的书面作业.

本课程探讨在学术公民参与实践中提出的令人烦恼的伦理问题. 通过对学生各种公民参与经验的结构化反思，以及与教师工作相一致的小组项目, 学生将考虑由权力不对称引起的问题, 学术和倡导之间的关系, 学术和社区知识, 对他人的同理心和学生自己的道德承诺, 以及公民参与和社区组织的实践. 每两年轮流授课，课程主题也会有所不同. 2023年的主题是明尼苏达州的土著参与.